怎样让孩子走上体育道路
去创造条件，给父母一起锻炼，父母是孩子的第一任老师，一般会运动的父母，孩子也会积极参加其中。
要选择孩子适合自己的运动，不同孩子的阶段会有不同的运动方式，选择适合孩子的才是最好的运动。
多走出去，多让孩子接触一些爱运动的小伙伴，让他们多交流，培养孩子的兴趣，让他自己最愿意去锻炼身体。
总之，对体弱多病的孩子多鼓励，循序渐进，我相信孩子一定会越来越喜欢运动！
怎么让孩子走体育路线
首先，要有良好的身体素质，练体育需要强健的体魄，身高体重都要有一定的优势才能走体育之路。
再次，要有吃苦耐劳的精神，练体育需要长期的磨练，如果没有耐力是无法成功的。
最后，要有目标，练体育除了强身健体，更要有考取更好大学的奋斗目标，用远大的目标来引领我们前进。
如何培养孩子体育能力
大家晚上好，我个人觉得培养孩子的体育能力，这个有一部分取决于孩子的天生体质，还有一部分取决于我们的后天培养。
1·孩子天生体育能力就很强，就占有了先机
每个孩子的体质是不同的，有的孩子她的体质特别好，天生就是练体育的苗子。那么我们就说这个孩子的体育能力非常强。这样的孩子就比缺少体育能力的那些孩子要占有先机，他们的体育课成绩一定是很优异的，现在在学校里都关注的是德智体美劳全面发展。尤其是体育成绩，如果不达标，在小升初中考高考的时候都不会让我们参加考试的。如果这些通不过，我们要反复的进行补考。所以体育与能力很重要，体育成绩与占有一定的比重。
2、体育能力在于后天的培养
一个孩子除了天生他的身体素质好，体育能力强以外，还要在于家长的后天培养。我们作为家长，一定要给孩子多创造一些这样的体育锻炼的机会，让孩子爱上体育。多做体育锻炼，既可以对她的身体有好处，又能够帮助他的体育成绩提高，这是一举两得的好事。
3、培养孩子的体育能力在于我们能家长给他创造一个氛围
一个孩子的体育能力好不好？在于家长给他的培养，给他创造的体育氛围，如果我们家长也是体育能力很强的人，那么孩子多半也是这样的人群。如果我们的家长是比较宅的人，一点体育运动都不参加，那么孩子很可能就跟父母是一样的。
我们做家长的平常的时候应该给孩子一个引导，比如吃完晚饭以后就和孩子出去散步，或者参加一些晨跑或者是夜跑这一系列的体育活动。你可以带孩子骑自行车，在周末的时候可以带孩子去打羽毛球，打乒乓球，或者做一些其他的体育运动项目。
孩子体育特长培养规划
的重点是综合肌肉、速度、耐力、灵敏度和技术等各方面的训练，提升孩子在体育运动中的综合能力。培养孩子的体育特长需要注意下几点：
.多样化的训练方式。孩子需要接触不同种类的体育运动，从而培养他的兴趣和爱好。
2.科学合理的训练计划。训练计划应该孩子的身体素质为基础，逐步提高孩子的运动能力，并适时调整计划，以避免过度训练。
3.正常的饮食和作息。孩子需要保证充足的营养和休息，以便更好地发挥他们的潜力。
4.家长和教练的指导。家长和教练需要密切配合，及时发现孩子的问题和困难，并给予相应的帮助和指导。
通过以的培养规划，孩子可以得到全面的体育培训，并成为综合素质较高的运动员。这不仅有利于孩子的身体健康和成长，也可以培养孩子的自信和竞争力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
培养孩子体育特长是需要长期规划和有计划的。以下是一些培养孩子体育特长的规划建议：
1. 为孩子选择适合的体育项目：不同的孩子有不同的体质和潜能，家长应该按照孩子的性格和身体条件，专业意见等多个因素进行考虑，选择适合孩子的体育项目。
2. 把握训练的年龄和周期：不同年龄段的孩子应该进行不同的训练，因为孩子的身体发育速度和耐力多少都有区别，适当调整训练内容和周期，有利于孩子健康发展。
3. 安排满意的教练和环境：为孩子安排好优秀、热情的教练，同时也要为孩子提供良好的体育环境和设施，这些条件能更好地为孩子提供学习的杠杆，培育他的兴趣和热情。
4. 积极参与比赛和选拔活动：孩子体育特长的培养需要有一定的参赛和选拔等活动，也是让孩子体验到成功和失败的体验，孩子因得失得以标定自我、调节情绪等多方面的培养机会。
5. 注意锻炼孩子身体和心理：体育训练除了锻炼孩子身体，也要注重孩子的心理健康，鼓励孩子乐于接受挑战，提高自己的认知水准，了解自我和其他人，以及加强彼此之间的沟通。
一要引导孩子观看体育节目，如球赛、田径、体操等项目的比赛录像等，使孩子对体育活动发生兴趣，产生体验欲望。
二要通过讲故事、讲道理，使孩子明确体育锻炼的意义与作用，激发孩子对体育的兴趣。
三要制定严格的锻炼制度，奖罚并举，培养孩子对体育的兴趣。
四要引导孩子参加有趣的体育活动。孩子参加体育锻炼之初，主要是为了培养兴趣，而把健身的价值放在次要位置。
如何培养中学生的体育学科核心素养
核心素养由运动技能、健康行为和体育品德三个维度构成，反映了体育与健康学科的独特品质和关键能力。可通过科学合理的教育方法帮助学生养成良好生活、学习习惯、培养身心健康。通过体育运动可增强体质、促进动手能力与实践能力、还可增加沟通和团队协作能力
我国体育教育应遵循怎样的培养计划
我国体育事业的教育应该遵循着从小培养少年强则国强的方针来进行培养。
体育学类本科专业培养德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法。
富有创新精神，具备一定的体育科学研究能力，具有创业意识，具备一定的创业素质和创业能力，能够从事群众体育事业、竞技体育事业、体育产业相关工作的应用型人才。
体育教育培养方式
体育教育的培养方式是一个综合性的体系，旨在通过多种教学手段和策略，全面提高学生的体育素养，技能水平和综合素质，其具体的方式包括直接指导形象，概念问题导向，情境化教学，分层教学和游戏教学。
